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成都师范学院学报、 成都师范学院学报杂志、 成都师范学院学报杂志社、

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《成都师范学院学报》杂志创办于1985，是四川省教育厅主管的重点学术期刊，省级期刊，影响因子0.39，现被万方收录(中)等权威机构收录，成都师范学院学报杂志社介绍：教育探索、教育管理、学前教育、语言、文学与历史

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成 都 师 范 学 院 学 报 杂 志 - 学 术 之 家 H I ， 欢 迎 来 到 学 术 之 家 ， 学 术 咨 询 ： 4 0 0 - 8 8 8 - 7 5 0 1 订 阅 咨 询 ： 4 0 0 - 8 8 8 - 7 5 0 2 股 权 代 码 1 0 2 0 6 4 登 录 / 注 册 经 营 许 可 杂 志 订 阅 支 付 方 式 杂 志 学 报 | 教 育 | 中 国 | 经 济 | 管 理 | 科 学 | 科 技 | 研 究 | 医 学 | 技 术 | 我 的 购 物 车 杂 志 分 类 首 页 学 术 杂 志 科 普 订 阅 S C I 期 刊 S C I 发 表 公 文 范 文 出 版 社 会 员 中 心 在 线 咨 询 1 - 3 秒 快 速 咨 询 首 页 > 期 刊 > 成 都 师 范 学 院 学 报 杂 志 > 杂 志 介 绍 ( 非 官 网 ) 好 友 分 享 一 键 关 注 成 都 师 范 学 院 学 报 杂 志 省 级 期 刊 主 管 单 位 ： 四 川 省 教 育 厅 主 办 单 位 ： 成 都 师 范 学 院 影 响 因 子 ： 0 . 3 9 下 单 时 间 ： 1 个 月 内 国 际 刊 号 ： 2 0 9 5 - 5 6 4 2 国 内 刊 号 ： 5 1 - 1 7 4 8 / G 4 全 年 订 价 ： ¥ 2 4 4 . 0 0 起 订 时 间 ： 创 刊 ： 1 9 8 5 年 曾 用 名 ： 四 川 教 育 学 院 学 报 ; 教 育 . 进 修 . 研 究 周 期 ： 月 刊 发 行 ： 四 川 语 言 ： 中 文 主 编 ： 邱 兴 库 存 ： 2 0 0 邮 编 ： 6 1 1 1 3 0 期 刊 收 录 期 刊 荣 誉 所 属 分 类 万 方 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 维 普 收 录 ( 中 ) 知 网 收 录 ( 中 ) 上 海 图 书 馆 馆 藏 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 学 术 期 刊 （ 光 盘 版 ） 全 文 收 录 期 刊 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 学 术 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 订 阅 相 关 期 刊 佳 木 斯 教 育 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气 2 3 2 5 1 0 评 论 3 6 赤 峰 学 院 学 报 省 级 期 刊 0 . 6 5 人 气 1 4 7 2 8 3 评 论 3 3 重 庆 科 技 学 院 学 报 省 级 期 刊 0 . 4 3 人 气 1 4 6 2 0 1 评 论 5 2 湖 南 科 技 学 院 学 报 省 级 期 刊 0 . 2 5 人 气 1 1 6 3 2 5 评 论 5 2 第 三 军 医 大 学 学 报 北 大 期 刊 1 . 4 6 人 气 1 1 5 2 3 6 评 论 5 2 湖 北 函 授 大 学 学 报 省 级 期 刊 0 . 2 2 人 气 9 6 0 8 7 评 论 5 2 太 原 城 市 职 业 技 术 学 院 学 . . . 省 级 期 刊 0 . 4 2 人 气 9 5 2 6 7 评 论 5 9 吉 林 省 教 育 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气 6 8 1 6 5 评 论 3 7 吉 林 广 播 电 视 大 学 学 报 省 级 期 刊 0 . 2 7 人 气 6 8 0 6 9 评 论 5 0 材 料 科 学 与 工 程 学 报 C S C D 期 刊 0 . 6 2 人 气 5 0 1 9 3 评 论 6 1 服 务 推 荐 在 线 咨 询 在 线 咨 询 ， 1 - 3 天 下 单 ， 1 - 3 月 见 刊 ！ 查 看 更 多 > 杂 志 订 阅 超 1 0 0 0 本 杂 志 ， 价 格 优 惠 ， 正 版 保 障 ！ 查 看 更 多 > 期 刊 推 荐 一 站 式 期 刊 推 荐 服 务 ， 1 对 1 客 服 在 线 服 务 查 看 更 多 > 杂 志 详 情 栏 目 设 置 杂 志 荣 誉 网 站 介 绍 杂 志 文 章 摘 录 成 交 记 录 相 关 杂 志 网 友 评 价 4 8 条 期 刊 级 别 ： 省 级 期 刊 期 刊 分 类 ： 期 刊 > 人 文 社 会 科 学 > 社 会 科 学 I I > 教 育 综 合 产 品 参 数 ： 主 管 单 位 ： 四 川 省 教 育 厅 主 办 单 位 ： 成 都 师 范 学 院 出 版 地 方 ： 四 川 快 捷 分 类 ： 教 育 国 际 刊 号 ： 2 0 9 5 - 5 6 4 2 国 内 刊 号 ： 5 1 - 1 7 4 8 / G 4 创 刊 时 间 ： 1 9 8 5 发 行 周 期 ： 月 刊 期 刊 开 本 ： A 4 预 计 下 单 时 间 ： 1 个 月 内 业 务 类 型 ： 杂 志 服 务 本 刊 在 线 订 阅 限 时 优 惠 价 2 4 4 . 0 0 元 成 都 师 范 学 院 学 报 杂 志 简 介 本 站 主 要 从 事 期 刊 订 阅 及 增 值 电 信 业 务 中 的 信 息 服 务 业 务 （ 互 联 网 信 息 服 务 ） ， 并 非 《 成 都 师 范 学 院 学 报 》 官 方 网 站 。 办 理 其 他 业 务 请 联 系 杂 志 社 。 《 成 都 师 范 学 院 学 报 》 （ C N ： 5 1 - 1 7 4 8 / G 4 ） 是 一 本 有 较 高 学 术 价 值 的 大 型 月 刊 ， 自 创 刊 以 来 ， 选 题 新 奇 而 不 失 报 道 广 度 ， 服 务 大 众 而 不 失 理 论 高 度 。 颇 受 业 界 和 广 大 读 者 的 关 注 和 好 评 。 《 成 都 师 范 学 院 学 报 》 始 终 把 社 会 效 益 放 在 首 位 ， 致 力 于 推 进 教 师 教 育 的 改 革 发 展 ， 及 时 反 映 教 育 领 域 ， 聚 焦 自 然 科 学 、 社 会 科 学 的 综 合 性 、 多 层 次 研 究 成 果 ， 覆 盖 面 广 ， 时 效 性 强 。 栏 目 设 置 教 育 探 索 、 教 育 管 理 、 学 前 教 育 、 语 言 、 文 学 与 历 史 杂 志 收 录 / 荣 誉 万 方 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 维 普 收 录 ( 中 ) 知 网 收 录 ( 中 ) 上 海 图 书 馆 馆 藏 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 学 术 期 刊 （ 光 盘 版 ） 全 文 收 录 期 刊 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 成 都 师 范 学 院 学 报 稿 件 要 求 1 . 摘 要 应 在 2 0 0 字 以 内 ， 摘 要 中 不 能 使 用 评 论 性 的 词 语 ， 摘 要 的 基 本 要 素 包 括 研 究 目 的 、 方 法 、 结 果 、 结 论 ， 也 可 写 明 具 有 情 报 价 值 的 其 他 重 要 信 息 。 2 . 文 献 类 型 的 字 母 标 识 ： [ M ] 为 专 著 ， [ C ] 为 论 文 集 ， [ N ] 为 报 刊 文 章 ， [ J ] 为 期 刊 文 章 ， [ P ] 为 未 出 版 之 会 议 论 文 ， [ D ] 为 未 出 版 的 博 士 和 硕 士 学 位 论 文 （ 需 注 明 学 校 ） ， [ R ] 为 报 告 ， [ C D ] 为 光 盘 。 3 . 来 稿 自 投 送 之 日 起 一 个 月 内 请 作 者 不 要 另 投 其 它 刊 物 。 稿 件 经 审 阅 通 过 后 ， 请 按 修 改 意 见 修 改 论 文 。 我 们 将 充 分 尊 重 作 者 的 原 意 和 风 格 。 未 被 录 用 的 稿 件 恕 不 退 还 ， 请 作 者 自 留 底 稿 。 4 . 论 文 如 果 是 基 金 项 目 、 国 家 、 省 部 级 教 育 教 学 科 研 立 项 课 题 成 果 ， 国 家 社 科 基 金 项 目 或 上 述 立 项 的 成 果 ， 需 在 文 章 标 题 右 上 角 插 入 脚 注 ， 并 在 脚 注 中 注 明 项 目 名 称 及 编 号 。 5 . 作 者 简 介 ： 作 者 姓 名 、 出 生 年 、 性 别 、 民 族 、 籍 贯 、 职 称 、 学 位 及 研 究 方 向 。 杂 志 分 析 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 ( 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ) 年 度 期 刊 评 价 报 告 ( 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ) 名 词 解 释 ： 影 响 因 子 ： 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 ， 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 被 引 半 衰 期 ： 衡 量 期 刊 老 化 速 度 快 慢 的 一 种 指 标 ， 指 某 一 期 刊 论 文 在 某 年 被 引 用 的 全 部 次 数 中 ， 较 新 的 一 半 被 引 论 文 刊 载 的 时 间 跨 度 期 刊 他 引 率 ： 期 刊 被 他 刊 引 用 的 次 数 占 该 刊 总 被 引 次 数 的 比 例 用 以 测 度 某 期 刊 学 术 交 流 的 广 度 、 专 业 面 的 宽 窄 以 及 学 科 的 交 叉 程 度 引 用 半 衰 期 ： 指 某 种 期 刊 在 某 年 中 所 引 用 的 全 部 参 考 文 献 中 较 新 的 一 半 是 在 近 期 多 少 年 时 段 内 刊 载 的 平 均 引 文 率 ： 在 给 定 的 时 间 内 ， 期 刊 篇 均 参 考 文 献 量 ， 用 以 测 度 期 刊 的 平 均 引 文 水 平 ， 考 察 期 刊 吸 收 信 息 的 能 力 以 及 科 学 交 流 程 度 的 高 低 杂 志 文 章 摘 录 采 用 P D C A 、 S M A R T 理 论 构 建 体 育 表 演 专 业 质 量 监 控 体 系 — — 以 安 徽 省 普 通 高 校 为 例 该 研 究 结 合 安 徽 省 实 际 , 围 绕 专 业 人 才 培 养 目 标 , 遵 循 P D C A 质 量 管 理 理 论 和 S M A R T 原 则 构 建 了 多 层 次 的 专 业 质 量 监 控 体 系 。 所 构 建 的 安 徽 省 体 育 表 演 专 业 质 量 监 控 体 系 包 括 组 织 管 理 、 目 标 监 控 、 过 程 监 控 、 信 息 监 控 、 人 才 队 伍 、 专 业 与 课 程 建 设 、 教 学 条 件 、 教 研 水 平 、 科 研 水 平 、 培 养 质 量 、 社 会 声 誉 等 1 1 个 方 面 ; 同 时 还 对 监 控 指 标 、 监 控 内 容 、 监 控 主 体 、 监 控 对 象 . . . 作 者 ： 游 永 豪 ; 胡 蜜 ; 章 翔 ; 宋 旭 ; 张 阳 刊 期 ： 2 0 1 9 年 第 0 3 期 师 范 类 专 业 认 证 背 景 下 地 方 高 校 教 师 教 育 的 转 型 探 讨 师 范 类 专 业 认 证 的 实 施 是 教 师 教 育 开 放 化 和 专 业 化 发 展 趋 势 的 必 然 要 求 。 而 近 年 来 国 家 多 次 出 台 相 关 政 策 , 支 持 教 师 教 育 和 乡 村 师 资 建 设 。 在 此 背 景 下 , 地 方 高 校 应 该 发 挥 开 门 办 学 , 整 合 地 方 教 育 资 源 , 实 现 地 方 高 校 、 地 方 政 府 和 中 小 学 的 协 同 发 展 ; 同 时 加 强 教 师 教 育 能 力 和 教 师 教 育 理 想 的 培 育 , 提 升 地 方 高 校 “ 本 土 化 ” 教 师 教 育 的 专 业 化 水 平 ; 并 以 师 范 类 专 业 认 证 . . . 作 者 ： 戴 红 宇 ; 钟 璟 熙 刊 期 ： 2 0 1 9 年 第 0 3 期 云 南 省 高 校 英 语 教 师 教 学 动 机 现 状 及 个 体 差 异 该 研 究 对 云 南 省 高 校 1 1 7 位 英 语 教 师 进 行 问 卷 调 查 , 并 辅 以 个 人 访 谈 , 研 究 云 南 省 高 校 英 语 教 师 的 教 学 动 机 , 揭 示 云 南 省 高 校 英 语 教 师 教 学 动 机 现 状 及 个 体 差 异 性 特 征 。 研 究 结 果 显 示 : 1 . 云 南 省 大 学 英 语 教 师 教 学 动 机 总 体 较 高 , 呈 现 出 较 为 积 极 的 态 势 , 但 仍 有 部 分 教 师 教 学 动 机 偏 低 , 教 学 动 机 的 波 动 性 亦 较 为 突 出 ; 2 . 职 称 和 学 历 层 次 对 于 教 师 教 学 动 机 具 有 较 为 显 著 的 影 . . . 作 者 ： 张 善 富 刊 期 ： 2 0 1 9 年 第 0 3 期 基 于 智 慧 教 室 的 师 范 生 信 息 素 养 培 养 策 略 探 讨 — — 以 南 通 师 范 高 等 专 科 学 校 为 例 信 息 时 代 , 传 统 教 室 环 境 已 不 能 满 足 教 与 学 的 需 要 , 智 慧 教 室 环 境 能 够 充 分 呈 现 教 学 内 容 , 更 加 方 便 地 获 取 、 加 工 、 存 储 和 传 播 学 习 资 源 , 能 够 创 设 良 好 的 教 学 情 境 。 师 范 院 校 承 担 着 培 养 未 来 教 师 的 重 任 , 在 教 学 中 应 当 更 加 重 视 基 于 智 慧 教 室 的 师 范 生 信 息 素 养 培 养 。 文 章 结 合 调 查 研 究 和 教 学 实 践 , 分 析 了 师 范 生 信 息 素 养 现 状 , 探 讨 了 智 慧 教 室 环 境 下 师 范 生 信 息 素 养 培 . . . 作 者 ： 金 鑫 刊 期 ： 2 0 1 9 年 第 0 3 期 成 果 导 向 教 学 在 涉 外 文 秘 英 语 课 程 中 的 设 计 与 应 用 — — 以 东 莞 职 业 技 术 学 院 为 例 以 广 东 东 莞 职 业 技 术 学 院 商 务 英 语 专 业 涉 外 文 秘 英 语 课 程 为 研 究 对 象 , 对 比 成 果 导 向 教 学 与 传 统 观 教 学 方 法 在 高 职 涉 外 文 秘 课 程 中 的 教 学 , 探 讨 成 果 导 向 教 学 模 式 在 涉 外 文 秘 课 程 的 实 践 。 研 究 发 现 , 成 果 导 向 教 学 法 更 有 利 于 提 高 教 学 效 果 , 促 进 学 生 的 就 业 素 质 的 发 展 。 作 者 ： 邹 雯 刊 期 ： 2 0 1 9 年 第 0 3 期 学 术 咨 询 杂 志 订 阅 期 刊 咨 询 期 刊 推 荐 进 度 管 理 正 刊 保 障 刊 物 在 国 家 新 闻 出 版 署 网 站 可 查 ， 抵 制 假 刊 、 增 刊 。 期 刊 种 类 完 备 为 您 提 供 更 新 期 刊 信 息 ， 覆 盖 大 部 分 地 区 与 行 业 ， 满 足 您 的 要 求 。 注 册 实 体 公 司 对 公 企 业 帐 号 , 持 有 经 营 许 可 牌 照 , 工 商 部 门 可 查 。 实 体 注 册 公 司 ， 注 册 资 本 金 5 0 0 万 。 协 议 保 障 签 署 保 密 协 议 ， 不 透 露 任 何 用 户 信 息 ， 可 跟 踪 进 程 协 议 保 护 。 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 省 级 期 刊 吗 ？ 怎 样 订 阅 该 杂 志 ？ 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ？ 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 该 杂 志 是 合 规 期 刊 吗 ？ 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ？ 杂 志 影 响 因 子 多 少 ? 杂 志 订 购 发 货 快 吗 ？ 时 间 是 多 久 ？ 更 多 评 论 > > 网 友 评 论 ( 不 代 表 本 站 观 点 ) h e c a i y u * * 的 评 论 ： 这 个 网 站 的 老 顾 客 了 ， 每 次 订 杂 志 就 会 来 你 们 家 ， 物 廉 价 美 ， 服 务 态 度 好 ， 杂 志 全 部 是 正 版 ， 包 装 不 错 ， 从 无 破 损 。 明 年 继 续 定 。 赞 哦 。 2 0 1 9 - 1 1 - 2 6 1 6 : 5 4 : 5 4 回 复 回 复 j i a n g y u * * 的 评 论 ： 还 不 错 ， 回 头 还 是 可 以 回 味 的 。 看 完 都 是 很 有 感 触 ， 可 以 说 是 睿 智 的 语 言 ， 丰 富 的 内 涵 ， 绝 好 的 充 电 器 。 心 不 静 时 迷 茫 时 读 一 下 鼓 舞 人 心 。 真 的 很 赞 ， 爱 书 的 人 值 得 拿 下 。 2 0 1 9 - 0 7 - 1 6 1 5 : 2 8 : 3 6 回 复 回 复 l v q i l i n * * 的 评 论 ： 一 本 好 的 刊 物 不 仅 是 对 自 己 阅 读 能 力 的 提 升 ， 也 是 对 于 自 己 做 事 也 会 有 所 反 思 ， 这 本 杂 志 无 疑 是 一 种 很 好 的 选 择 。 我 会 继 续 支 持 下 去 的 。 2 0 1 9 - 0 2 - 2 2 1 0 : 4 0 : 1 4 回 复 回 复 g u o j i h u * * 的 评 论 ： 从 去 年 开 始 ， 我 在 学 术 之 家 订 购 了 好 几 本 杂 志 ， 唯 独 这 本 杂 志 是 我 的 最 爱 ， 每 次 都 会 如 期 而 至 ， 每 次 都 是 迫 不 及 待 地 捧 着 如 饥 似 渴 地 一 口 气 看 完 ， 非 常 满 意 ！ 会 继 续 订 的 。 真 心 推 荐 ！ ！ ！ 2 0 1 8 - 1 1 - 2 1 1 5 : 4 3 : 1 4 回 复 回 复 l i u j i n l * * 的 评 论 ： 个 人 觉 得 速 度 很 快 ， 初 审 返 修 意 见 很 犀 利 ， 确 实 有 很 多 自 己 没 有 注 意 到 的 问 题 ， 初 审 返 修 完 以 后 基 本 就 是 改 一 改 参 考 文 献 什 么 的 ， 就 没 有 太 大 的 问 题 了 。 挺 感 谢 帮 助 我 顺 利 录 用 的 老 师 们 。 2 0 1 8 - 0 8 - 2 9 1 0 : 5 0 : 4 2 回 复 回 复 r o n g z h i * * 的 评 论 ： 成 都 师 范 学 院 学 报 的 教 授 人 非 常 的 n i c e , 工 作 很 负 责 认 真 ， 这 个 杂 志 个 人 感 觉 只 要 你 的 文 章 符 合 杂 志 的 调 调 ， 文 章 写 得 只 要 不 是 太 差 ， 一 般 都 会 给 修 改 的 机 会 。 另 外 编 辑 似 乎 很 在 意 作 者 对 于 审 稿 人 意 见 的 态 度 。 所 以 大 家 也 要 重 视 审 稿 意 见 ， 认 真 修 改 。 最 后 祝 愿 杂 志 越 办 越 好 。 2 0 1 8 - 0 2 - 2 2 1 6 : 4 6 : 1 2 回 复 回 复 h u a h u a s * * 的 评 论 ： 成 都 师 范 学 院 学 报 审 稿 速 度 挺 快 的 ， 编 辑 老 师 态 度 超 好 。 退 修 的 审 稿 意 见 很 中 肯 , 月 初 投 稿 的 站 内 给 编 辑 部 发 消 息 ， 很 快 就 联 系 我 了 ， 修 改 了 一 些 标 点 、 文 献 的 期 卷 之 类 的 细 节 , 编 辑 部 的 老 师 人 很 好 ， 处 理 问 题 很 快 ， 希 望 早 点 拿 到 录 用 通 知 … … 2 0 1 7 - 1 2 - 2 5 0 9 : 5 5 : 4 8 回 复 回 复 h e y a n d k * * 的 评 论 ： 成 都 师 范 学 院 学 报 编 辑 处 理 速 度 很 快 ， 主 要 等 的 时 间 就 是 外 审 了 。 我 的 稿 件 在 1 0 天 后 的 时 候 两 个 专 家 都 没 回 复 ， 催 了 一 次 ， 编 辑 又 给 分 配 了 一 个 专 家 ， 几 天 后 就 回 复 了 审 稿 结 果 。 专 家 的 意 见 是 修 改 ， 逐 条 修 改 后 发 给 编 辑 ， 1 0 天 后 直 接 录 用 。 2 0 1 7 - 1 1 - 0 7 0 9 : 4 8 : 1 5 回 复 回 复 z h e n g r e * * 的 评 论 ： 收 到 ， 看 完 了 ， 比 直 接 在 店 面 里 面 去 买 便 宜 多 了 ， 还 是 直 接 在 学 术 之 家 买 好 , 经 常 翻 看 ， 受 益 匪 浅 。 非 常 喜 欢 这 本 期 刊 ， 慢 慢 欣 赏 。 认 真 学 习 。 2 0 1 7 - 0 9 - 2 1 1 0 : 5 2 : 0 3 回 复 回 复 b i b o n g _ * * 的 评 论 ： 很 不 错 ， 跟 书 店 里 的 书 一 模 一 样 ， 书 很 好 内 容 也 很 丰 富 ， 物 流 也 很 好 ， 书 没 有 一 点 弯 曲 ， 第 一 次 在 这 家 购 买 果 然 没 让 我 失 望 。 看 完 这 些 书 ， 下 次 继 续 光 顾 学 术 之 家 。 2 0 1 7 - 0 8 - 0 7 1 1 : 0 0 : 1 2 回 复 回 复 b r i a n * * 的 评 论 ： 打 了 编 辑 部 固 定 电 话 确 认 之 后 ， 修 改 了 格 式 重 新 发 送 ， 总 体 感 觉 ， 文 章 质 量 要 求 不 高 ， 有 重 复 率 要 求 ， 回 复 快 ， 采 用 也 较 快 ， 版 面 费 适 中 。 适 合 急 于 发 表 的 童 鞋 。 若 收 到 校 刊 ， 会 上 来 点 评 反 馈 ！ 2 0 1 7 - 0 6 - 2 1 0 9 : 2 2 : 5 5 回 复 回 复 艾 米 丽 * * 的 评 论 ： 编 辑 很 负 责 , 态 度 很 好 ， 因 为 自 己 论 文 里 面 有 一 个 图 的 表 述 有 问 题 而 来 回 修 改 , 且 及 时 给 出 回 复 ， 在 此 表 示 诚 挚 的 感 谢 与 祝 福 ～ 2 0 1 7 - 0 5 - 1 9 0 9 : 3 8 : 1 9 回 复 回 复 g u y i x u a * * 的 评 论 ： 终 于 收 到 ， 成 都 师 范 学 院 学 报 录 用 通 知 了 ， 很 高 兴 ， 辛 苦 总 算 有 了 回 报 ！ 谈 谈 投 稿 经 历 ， 文 章 是 2 月 底 投 的 ， 2 个 月 内 一 位 老 师 的 审 稿 意 见 回 来 了 ， 接 收 ， 但 另 外 一 位 老 师 拒 审 ， 编 辑 老 师 很 负 责 ， 立 马 又 找 了 老 师 ， 5 月 底 送 出 ， 6 月 2 号 就 回 来 了 ， 那 位 老 师 真 是 神 速 ！ 小 修 ， 然 后 上 传 修 改 稿 ， 刚 刚 收 到 录 用 通 知 。 希 望 成 都 师 范 学 院 学 报 越 来 越 棒 ~ 2 0 1 5 - 0 6 - 0 3 1 4 : 5 9 : 0 9 回 复 1 k i m m i * * : 编 辑 态 度 很 好 ， 校 稿 很 细 致 对 文 章 的 不 足 之 处 一 针 见 血 的 提 出 ， 非 常 好 ， 推 荐 ！ 2 0 1 6 - 1 0 - 2 7 1 1 : 3 4 : 5 6 回 复 回 复 w s o m s * * 的 评 论 ： 成 都 师 范 学 院 学 报 速 度 很 快 ， 编 辑 态 度 好 ， 四 个 审 稿 人 ， 一 个 拒 审 ， 两 个 很 认 真 ， 给 的 意 见 重 复 ， 另 一 个 不 懂 ， 瞎 掰 ， 凭 此 意 见 退 稿 后 我 申 诉 成 功 ， 最 后 修 改 后 录 用 。 2 0 1 5 - 0 1 - 1 5 1 6 : 1 5 : 1 3 回 复 回 复 x c v g * * 的 评 论 ： 投 了 两 篇 文 章 了 ， 感 觉 还 是 比 较 容 易 中 的 ， 问 题 是 见 刊 太 慢 了 。 从 投 稿 到 外 审 完 事 也 就 一 两 个 月 ， 可 是 等 到 录 用 通 知 需 要 七 八 个 月 以 上 ， 然 后 还 需 要 等 七 八 个 月 才 能 见 刊 。 也 就 是 说 从 投 稿 到 见 刊 需 要 一 年 半 的 时 间 ， 不 知 道 是 不 是 因 为 投 的 是 文 章 的 原 因 。 感 觉 外 审 专 家 还 是 挺 负 责 人 挺 专 业 的 。 2 0 1 4 - 1 0 - 1 5 1 0 : 4 8 : 1 6 回 复 回 复 更 多 网 友 评 论 晒 晒 图 片 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 ： 评 论 无 需 审 核 ， 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 ， 请 联 系 出 版 商 ， 地 址 ： 四 川 成 都 市 温 江 区 海 科 路 东 段 9 9 号 ， 邮 编 ： 6 1 1 1 3 0 。 热 门 期 刊 成 都 考 古 研 究 成 都 考 古 发 现 成 都 师 范 学 院 学 报 成 都 医 学 院 学 报 成 都 信 息 工 程 学 院 学 报 成 都 行 政 学 院 学 报 成 都 市 人 民 政 府 公 报 中 共 成 都 市 委 党 校 学 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